Dr. Mandy Dröscher-Teille
30167 Hannover
Schwerpunkte in Forschung und Lehre
- Ästhetische Autonomie im 18. Jahrhundert (Moritz, Kant, Schiller, Schlegel), um 1900 (Musil, Döblin, Hofmannsthal) und in der historischen Avantgarde (Schwitters, Kandinsky, Malewitsch, Theo van Doesburg)
- Ethik und Ästhetik in Literatur, Philosophie, bildender Kunst und Musik
- Literarische Moderne, Ästhetizismus und l’art pour l’art
- Ästhetiktheorien des 20. Jahrhunderts (Adorno, Lyotard, Foucault, Rorty, Ranciére)
- Gewalt, Schmerz und Krankheit in der Literatur (insb. mit Blick auf ihre poetologische Funktion)
- Shoah-Literatur, Erinnerungskultur und Nationalsozialismus
- Österreichische Literatur und Autorinnen (Bachmann, Mayröcker, Streeruwitz, Jelinek)
- Poetologische Selbstreflexionen, Autorschaftsfiktionen sowie Selbst- und Fremdinszenierungen von Autorschaft
Lebenslauf
-
Beruflicher Werdegang
seit März 2026
Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Arbeitsbereich "Deutsche Literatur des 18. bis 21. Jahrhunderts" (Prof. Dr. Birgit Nübel) am Deutschen Seminar der Leibniz Universität Hannover2018–2026
Akademische Rätin a. Z. im Arbeitsbereich "Deutsche Literatur des 18. bis 21. Jahrhunderts" (Prof. Dr. Birgit Nübel) am Deutschen Seminar der Leibniz Universität Hannover2012–2018
Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Arbeitsbereich "Deutsche Literatur des 18. bis 21. Jahrhunderts" (Prof. Dr. Birgit Nübel) am Deutschen Seminar der Leibniz Universität Hannover -
Ausbildung
2017
Promotion in der Literaturwissenschaft (summa cum laude), Universität Hannover2010–2012
Master of Education, Germanistik und Philosophie, Leibniz Universität Hannover (Note: 1,1)2010–2012
Tätigkeit als wissenschaftliche Hilfskraft am Deutschen Seminar, Leibniz Universität Hannover2007–2010
Fächerübergreifender Bachelor, Leibniz Universität Hannover - Publikationen und Vorträge
-
Forschungsprojekte
Habilitationsprojekt
Ethik und Ästhetik der Autonomie. Lebens-Konzepte vom 18. Jahrhundert bis zur historischen Avantgarde
2025/26
Aufsatz: Der literarische Dialog zwischen Kunst(theorie) und Leben(sphilosophie). Figuren der Autonomie im inneren Gedankenaustausch mit sich selbst oder: eine Welt der Farben in W. Benjamins Der Regenbogen
Aufsatz: Kunst für die Kunst oder Kunst für den Menschen? Krisendiskurs ‚Leben‘ in Hugo von Hofmannsthals Essays und erfundenen Gesprächen2021/22
Sammelband Marlene Streeruwitz – Perspektiven auf Autorin und Werk (Metzler, 2022)2020/21
Sammelband Gewaltformen/Gewalt formen. Literatur – Ästhetik – Kultur(kritik) (Fink, 2021)2014–2016
Mitarbeit am Robert-Musil-Handbuch, hrsg. v. Birgit Nübel u. Norbert Christian Wolf2010–2011
Mitarbeit an dem dreiteiligen Buchprojekt Leibniz in der Schule, hrsg. v. Annette Antoine u. Annette v. Boetticher -
Auszeichnungen
2018
Wissenschaftspreis Hannover für die Dissertation (Leibniz Universitätsgesellschaft e. V.) -
Tagungen, Forschungskolloquien und kulturelle Veranstaltungen
Forschungskolloquien:
WiSe 2019/20
Österreichische Autorinnen zwischen ‚Wahnwitz‘, poetischer Kunstform und subversiver Kritik (zusammen m. Birgit Nübel). Ankündigungstextund Programm.SoSe 2018
Literatur und Gewalt (zusammen m. Till Nitschmann). Ankündigungstextund Programm.
Tagungen und Workshops:
10.–11.10.2024
Elfriede-Jelinek-Workshop: Gespräche aus dem Abseits? Literatur zwischen Ästhetik, Ethik und Politik (zusammen mit Birgit Nübel). Programmund Exposé26.-28.03.2020
Internationale Marlene Streeruwitz-Tagung: „Literatur. Das ist die Welt.“ (gefördert von der Thyssen-Stiftung) an der Leibniz Universität Hannover (zusammen mit Birgit Nübel). Flyerund Plakat.
kulturelle Veranstaltungen:
29.01.2026
Moderation der fünften Lesung im Rahmen der LiteraTour Nord mit der Autorin Annett Gröschner, Literaturhaus Hannover14.04.2012
Organisation und Moderation eines Philosophischen Cafés im Rahmen des Festivals der Philosophie in Hannover20.11.2012
Organisation und Moderation eines Autoren-Gesprächs (inklusive Lesung) mit Manfred Geier im Literarischen Salon in Hannover -
Lehre
SoSe 2026
Literarisches Europa
„Wir träumten von nichts als Aufklärung“: Toleranz, Gleichberechtigung und Menschenrechte im 18. JahrhundertWiSe 2025/26
Terror(ismus) und Literatur: RAF und NSU
Vertiefung am Beispiel von Heinrich von KleistSoSe 2025
Dramen des Sturm und Drang
Blaue Blume, gelber Klang und dann und wann ein weißer Elefant: Farben und ‚farbige‘ TexteWiSe 2024/25
Die historische Avantgarde und ihre Ismen
Vertiefung am Beispiel von Johann Wolfgang von GoetheSoSe 2024
Wasser, Eis und Schnee
Das Politische und die Politik (in) der Literatur: von der engagierten Literatur bis zur PostautonomieWiSe 2023/24
Das Politische und die Politik (in) der Literatur: von der engagierten Literatur bis zur Postautonomie
Einführung Literaturwissenschaft: Heinrich von KleistSoSe 2023
ElternzeitWiSe 2022/23
ElternzeitSoSe 2022
„Wir träumten von nichts als Aufklärung“: Toleranz, Gleichberechtigung und Menschenrechte im 18. Jahrhundert
Ophelia: Todes-, Wahn- und Leichendarstellungen einer Frauenfigur von Shakespeare bis Terézia MoraWiSe 2021/22
Ästhetik im 18. Jahrhundert: Moritz – Kant – Schiller
Einführung in die Literaturwissenschaft: Heinrich von KleistSoSe 2021
Blaue Blume, gelber Klang und dann und wann ein weißer Elefant: Farben und ‚farbige‘ Texte
„Utopie des exakten Lebens“: Lebens-Konzepte vom 18. Jahrhundert bis zur historischen AvantgardeWiSe 2020/21
Gut und schön!? Ethik und Ästhetik (in) der Literatur
Methoden, Themen, Theorien: Vertiefung am Beispiel Else Lasker-SchülersSoSe 2020
Literarisches Europa
Avantgarden: Literatur, Kunst, MusikWiSe 2019/20
Fragmentarität: Romantik – Moderne – Postmoderne
Methoden, Themen, Theorien: Vertiefung am Beispiel Karl Philipp Moritz’ Forschungskolloquium: Österreichische AutorinnenSoSe 2019
Geist, Seele und Bewusstsein in Literatur und Philosophie
Ästhetische Autonomie in Literatur und Kunst vom 18. Jahrhundert bis zur historischen AvantgardeWiSe 2018/19
ElternzeitSoSe 2018
Forschungskolloquium: Literatur und Gewalt (zusammen m. Till Nitschmann)
Naturkonzeptionen von Goethe bis KronauerWiSe 2017/18
Methoden, Themen, Theorien: Vertiefung am Beispiel Johann Wolfgang Goethes
Liebes-, Geschwister- und Dichter/innenpaareSoSe 2017
Terror(ismus) und Literatur: RAF und NSU
Tischlein deck’ dich: Kulinarisches von der Mozartkugel bis zum SauerbratenWiSe 2016/17
Ingeborg Bachmann: Lyrik, Prosa, Hörstücke
Methoden, Themen, Theorien: Vertiefung am Beispiel Heinrich von KleistsSoSe 2016
Über das Schöne und das Hässliche: Von Lessings Laokoon bis Jelineks Klavierspielerin
(K)ein Fräuleinwunder: Karen Duve, Julia Franck, Judith Hermann, Juli ZehWiSe 15/16
Frankfurter Poetikvorlesungen: Von Ingeborg Bachmann bis Terézia Mora
Methoden, Themen, Theorien: Vertiefung am Beispiel Friedrich SchillersSoSe 2015
Frauenfiguren und Weiblichkeitsentwürfe von Gretchen bis Xane
Walter Benjamins Ästhetik der ModerneWiSe 14/15
Österreichische Autorinnen der Nachkriegszeit und Gegenwart
Methoden, Themen, Theorien: Vertiefung am Beispiel Hugo von HofmannsthalsSoSe 2014
Erinnern, Vergessen, Verdrängen: Literatur im Zeichen der Shoah
Lyrik und Lyriktheorie vom Barock bis in die GegenwartWiSe 13/14
Methoden, Themen, Theorien: Vertiefung am Beispiel Rainer Maria RilkesSoSe 2013
Marlene Streeruwitz: Theater, Prosa, PoetikWiSe 2012/13
Einführung in die Textanalyse Prosa und Drama
Einführung in die Textanalyse Lyrik und Arbeitstechniken